1945年，在战事紧张繁忙的情况下，刘伯承同志仍然挤出时间孜孜不倦地阅读《政治经济学》。有干部不解地问：“现在打仗这么忙，你还有心学习政治经济学？”他回答：“工作越忙越得学，时间越紧越得挤。现在是打仗，打完仗全国胜利，大搞经济建设，我们不懂政治经济学，怎么去领导经济建设工作，到那时再学就晚了。”一番话，道出了刘伯承对读书学习的认知深度和端正态度。
“工作越忙越得学”，是一种学习态度和治学精神，也是一种求知境界和精神追求。习主席曾勉励领导干部，“一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里”。党员干部要提高履职能力，就必须一刻不停加油充电，以“工作越忙越得学”的劲头挤时间读书学习。
读书学习是获取知识、增长智慧、提高本领的基本途径。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”“善于学习，就是善于进步”，说的就是这个道理。但在现实生活中，总有一些人对读书学习的重要性认识不到位，缺乏勤读好学的自觉性，甚至借口工作忙、事情多懈怠或放弃读书学习。对于这种现象，陈云同志在《学习是共产党员的责任》一文中就曾提出批评：“以为只要一天到晚不停地工作，就算尽了我们对党的全部责任，这种想法是很不全面的。一天到晚工作而不读书，不把工作和学习联系起来，工作的意义就不完整，工作也不能得到不断改进。”党员干部做到“工作越忙越得学”，就要深化读书学习对立身、立业、立言、立德重要性的认识，始终保持“吾生也有涯，而知也无涯”的清醒和“一物不知，深以为耻”的态度，把读书学习作为自己“最大的爱好”和“精神刚需”，使之成为一种生活方式、一种工作责任、一种精神追求。
“工作越忙越得学”，体现了我们党对待工学矛盾的一贯要求和做法。当年，毛泽东同志曾作出形象阐释：“在忙的中间，想一个法子，叫做‘挤’，用‘挤’来对付忙。好比开会的时候，人多得很，就要挤进去，才得有座位。”毛泽东善于“见缝插针”读书学习，他利用饭前饭后、乘车乘机途中、会议间隙、接见外宾的空档等一切时间，哪怕是频繁转战的战争时期，也抓紧一切可以读书的机会，列宁的《国家与革命》就是在马背上读完的，他风趣地说自己是“在马背上学的马列主义”。陈云也是“挤”时间学习的典范，无论工作多么繁忙、斗争环境多么险恶，他都想尽一切办法“挤”时间读书学习。党员干部做到“工作越忙越得学”，就要善于用“挤”来解决“忙”的问题，利用一切碎片时间，坚持“把工作以外的剩余精力主要放在学习上”，力求聚沙成塔、集腋成裘，做到如饥似渴学习、一刻不停提高。
学贵有恒，恒则有成。事实表明，“工作越忙越得学”，一阵子做到容易，一辈子做到却很难。党员干部做到“工作越忙越得学”，就要牢固树立终身学习的理念，在知识储备上永不满足、永不停滞、永不懈怠，让“活到老，学到老”成为思想和行动自觉。注重读书学习的习惯养成，克服浮躁情绪，坚持“长期主义”，奉行久久为功，让勤奋学习成为习惯、形成自然。坚持学以致用、用以促学、学用相长，在“学”与“用”的良性循环和互动中，驱动读书学习日新日进、常悟常新，以持续的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高不断打开事业发展新局面。
1945年，在战事紧张繁忙的情况下，刘伯承同志仍然挤出时间孜孜不倦地阅读《政治经济学》。有干部不解地问：“现在打仗这么忙，你还有心学习政治经济学？”他回答：“工作越忙越得学，时间越紧越得挤。现在是打仗，打完仗全国胜利，大搞经济建设，我们不懂政治经济学，怎么去领导经济建设工作，到那时再学就晚了。”一番话，道出了刘伯承对读书学习的认知深度和端正态度。
“工作越忙越得学”，是一种学习态度和治学精神，也是一种求知境界和精神追求。习主席曾勉励领导干部，“一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习，哪怕一天挤出半小时，即使读几页书，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里”。党员干部要提高履职能力，就必须一刻不停加油充电，以“工作越忙越得学”的劲头挤时间读书学习。
读书学习是获取知识、增长智慧、提高本领的基本途径。“有了学问，好比站在山上，可以看到很远很多东西；没有学问，如在暗沟里走路，摸索不着，那会苦煞人。”“善于学习，就是善于进步”，说的就是这个道理。但在现实生活中，总有一些人对读书学习的重要性认识不到位，缺乏勤读好学的自觉性，甚至借口工作忙、事情多懈怠或放弃读书学习。对于这种现象，陈云同志在《学习是共产党员的责任》一文中就曾提出批评：“以为只要一天到晚不停地工作，就算尽了我们对党的全部责任，这种想法是很不全面的。一天到晚工作而不读书，不把工作和学习联系起来，工作的意义就不完整，工作也不能得到不断改进。”党员干部做到“工作越忙越得学”，就要深化读书学习对立身、立业、立言、立德重要性的认识，始终保持“吾生也有涯，而知也无涯”的清醒和“一物不知，深以为耻”的态度，把读书学习作为自己“最大的爱好”和“精神刚需”，使之成为一种生活方式、一种工作责任、一种精神追求。
“工作越忙越得学”，体现了我们党对待工学矛盾的一贯要求和做法。当年，毛泽东同志曾作出形象阐释：“在忙的中间，想一个法子，叫做‘挤’，用‘挤’来对付忙。好比开会的时候，人多得很，就要挤进去，才得有座位。”毛泽东善于“见缝插针”读书学习，他利用饭前饭后、乘车乘机途中、会议间隙、接见外宾的空档等一切时间，哪怕是频繁转战的战争时期，也抓紧一切可以读书的机会，列宁的《国家与革命》就是在马背上读完的，他风趣地说自己是“在马背上学的马列主义”。陈云也是“挤”时间学习的典范，无论工作多么繁忙、斗争环境多么险恶，他都想尽一切办法“挤”时间读书学习。党员干部做到“工作越忙越得学”，就要善于用“挤”来解决“忙”的问题，利用一切碎片时间，坚持“把工作以外的剩余精力主要放在学习上”，力求聚沙成塔、集腋成裘，做到如饥似渴学习、一刻不停提高。
学贵有恒，恒则有成。事实表明，“工作越忙越得学”，一阵子做到容易，一辈子做到却很难。党员干部做到“工作越忙越得学”，就要牢固树立终身学习的理念，在知识储备上永不满足、永不停滞、永不懈怠，让“活到老，学到老”成为思想和行动自觉。注重读书学习的习惯养成，克服浮躁情绪，坚持“长期主义”，奉行久久为功，让勤奋学习成为习惯、形成自然。坚持学以致用、用以促学、学用相长，在“学”与“用”的良性循环和互动中，驱动读书学习日新日进、常悟常新，以持续的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高不断打开事业发展新局面。
