当前，第二批主题教育正全面开展，各地区各行业各部门也陆续举办了专题读书班。“最是书香能致远”，想要在读原文、学原著、悟原理中学懂弄通、见行见效，告别照本宣科“走过场”的“碎碎念”，主题教育读书班就要讲大局、长志气，讲进取、养才气，讲实践、树锐气，坚持主题教育目标“不跑偏”、形式“不敷衍”、内容“不空泛”。
讲大局，长志气，坚定信念不动摇，坚持主题教育读书班目标“不跑偏”。主题教育读书班是一次深刻的思想淬炼，是一次深入的精神洗礼，是一次与原文、原著、原理的“亲密接触”，其有助于为广大干部在思想上“拔拔高”，在党性上“提提纯”，在干事上“加加油”。广大干部要自觉静下心来学习，沉下心来思考，潜下心来感悟，在朗朗的读书声中，启迪思想、浸润心灵、坚定信念，不断补足精神之钙，把稳思想之舵，用力写实“以学铸魂”四字内涵。并在“厚书读薄”“薄书读厚”中拥有“大视角”“大格局”“大志向”，增长干事创业的志气、攻坚克难的能力、踔厉奋发的勇毅，进而总结历史规律，把握发展趋势，锚定当下时局，以鸿鹄之志再启山林。
讲进取，养才气，主动学习不懈怠，坚持主题教育读书班形式“不敷衍”。开展好主题教育读书班“形”不能“散”，要严守“时间关”，以清单促学的方式，列好书单名目，做好读书计划，用好经典资源，引导广大干部在“原汁原味儿”中感受真理的伟力，激发奋进力量，积聚干事业、谋发展的才气。要严把“纪律关”，严肃读书班的重要性，强调“先学一步，深学一层”的主动意识，无需在参学参训的时间要求和纪律要求上“敲黑板”“划重点”。要严控“氛围关”，将个人学习与分组讨论相结合，将自由发言与集体交流相结合，将理论学习与实地研学相结合，充分营造浓郁的学习氛围，增强广大干部“代入感”“参与感”，切实使读书班不止于“共读”，更在于“互促”，不止于“共学”，更在于“互进”。
讲实践、树锐气，担当作为不退却，坚持主题教育读书班内容“不空泛”。深化于学，内化于心，转化于行。主题教育读书班要从书本中“走出来”，到实践中“走进去”，实现“书中学”到“实践干”的转化，“纸上学”到“事上见”的转变，需要主题教育读书班内容不仅要“干活满满”，还要“有的放矢”，在全面系统的基础上，紧密结合主责主业，精准聚焦疑点难点。坚持以问题导向的思维、结果导向的标准，联系实际讲实效，带着问题不畏难，扛着责任敢攻坚。从求知好问的“初学者”到躬身践行的“实干者”，心有情怀，眼有锐气，坚持“干什么学什么”的“韧劲儿”，坚持“缺什么补什么”的“轴劲儿”，不断推进读书班“读到深处，悟到要处，用到实处”。
当前，第二批主题教育正全面开展，各地区各行业各部门也陆续举办了专题读书班。“最是书香能致远”，想要在读原文、学原著、悟原理中学懂弄通、见行见效，告别照本宣科“走过场”的“碎碎念”，主题教育读书班就要讲大局、长志气，讲进取、养才气，讲实践、树锐气，坚持主题教育目标“不跑偏”、形式“不敷衍”、内容“不空泛”。
讲大局，长志气，坚定信念不动摇，坚持主题教育读书班目标“不跑偏”。主题教育读书班是一次深刻的思想淬炼，是一次深入的精神洗礼，是一次与原文、原著、原理的“亲密接触”，其有助于为广大干部在思想上“拔拔高”，在党性上“提提纯”，在干事上“加加油”。广大干部要自觉静下心来学习，沉下心来思考，潜下心来感悟，在朗朗的读书声中，启迪思想、浸润心灵、坚定信念，不断补足精神之钙，把稳思想之舵，用力写实“以学铸魂”四字内涵。并在“厚书读薄”“薄书读厚”中拥有“大视角”“大格局”“大志向”，增长干事创业的志气、攻坚克难的能力、踔厉奋发的勇毅，进而总结历史规律，把握发展趋势，锚定当下时局，以鸿鹄之志再启山林。
讲进取，养才气，主动学习不懈怠，坚持主题教育读书班形式“不敷衍”。开展好主题教育读书班“形”不能“散”，要严守“时间关”，以清单促学的方式，列好书单名目，做好读书计划，用好经典资源，引导广大干部在“原汁原味儿”中感受真理的伟力，激发奋进力量，积聚干事业、谋发展的才气。要严把“纪律关”，严肃读书班的重要性，强调“先学一步，深学一层”的主动意识，无需在参学参训的时间要求和纪律要求上“敲黑板”“划重点”。要严控“氛围关”，将个人学习与分组讨论相结合，将自由发言与集体交流相结合，将理论学习与实地研学相结合，充分营造浓郁的学习氛围，增强广大干部“代入感”“参与感”，切实使读书班不止于“共读”，更在于“互促”，不止于“共学”，更在于“互进”。
讲实践、树锐气，担当作为不退却，坚持主题教育读书班内容“不空泛”。深化于学，内化于心，转化于行。主题教育读书班要从书本中“走出来”，到实践中“走进去”，实现“书中学”到“实践干”的转化，“纸上学”到“事上见”的转变，需要主题教育读书班内容不仅要“干活满满”，还要“有的放矢”，在全面系统的基础上，紧密结合主责主业，精准聚焦疑点难点。坚持以问题导向的思维、结果导向的标准，联系实际讲实效，带着问题不畏难，扛着责任敢攻坚。从求知好问的“初学者”到躬身践行的“实干者”，心有情怀，眼有锐气，坚持“干什么学什么”的“韧劲儿”，坚持“缺什么补什么”的“轴劲儿”，不断推进读书班“读到深处，悟到要处，用到实处”。
